課表
| 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | 星期六 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 07:10-08:00 | ||||||
| 08:10-09:00 | ||||||
| 09:10-10:00 | 教育研究法[教研所A會室] 教育碩1 |
教育統計與軟體之應用 [教研所A會室] 教育碩1,2 |
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| 10:20-11:10 | 教育研究法[教研所A會室] 教育碩1 |
教育統計與軟體之應用 [教研所A會室] 教育碩1,2 |
||||
| 11:20-12:10 | 教育研究法[教研所A會室] 教育碩1 |
教育統計與軟體之應用 [教研所A會室] 教育碩1,2 |
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| 12:10-13:00 | ||||||
| 13:10-14:00 | 正向心理學[H309] 共選修1-4 |
教育統計與應用[教研所A會室] 教育專班1,2 |
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| 14:10-15:00 | 正向心理學[H309] 共選修1-4 |
教育統計與應用[教研所A會室] 教育專班1,2 |
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| 15:20-16:10 | 統整學習：隨師成長之路（一）[博雅書院會議室] 博雅學程2 |
青少年發展與學習[H123] 教育學程2 |
教育統計與應用[教研所A會室] 教育專班1,2 |
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| 16:20-17:10 | 統整學習：隨師成長之路（一）[博雅書院會議室] 博雅學程2 |
青少年發展與學習[H123] 教育學程2 |
教育研究法[教研所A會室] 教育專班1 教育專題研究[教研所D會室] 教育專班2 |
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| 17:20-18:10 | 教育研究法[教研所A會室] 教育專班1 教育專題研究[教研所D會室] 教育專班2 |
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| 18:20-19:10 | 青少年發展與學習[H123] 教育學程2 |
教育研究法[教研所A會室] 教育專班1 教育專題研究[教研所D會室] 教育專班2 |
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| 19:20-20:10 | 青少年發展與學習[H123] 教育學程2 |
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| 20:20-21:10 | ||||||
| 21:20-22:10 |
請益時間
尚未設定
[
]授課資料表
115學年
| 學年-期 | 科目名稱[課程代碼] | 修課系級 | 必選修 | 合授 |
|---|---|---|---|---|
| 115-1 | 教育研究法[6601] | 研究所-教育專班1 | 必修 | |
| 115-1 | 教育專題研究[6602] | 研究所-教育專班2 | 必修 | |
| 115-1 | 教育統計與應用[6607] | 研究所-教育專班1,2 | 選修 | |
| 115-1 | 青少年發展與學習[3615] | 日間學士班-教育學程2 | 必修 | |
| 115-1 | 青少年發展與學習[3616] | 日間學士班-教育學程2 | 必修 | |
| 115-1 | 統整學習：隨師成長之路（一）[2964] | 日間學士班-博雅學程2 | 必修 | |
| 115-1 | 正向心理學[3354] | 日間學士班-共選修1-4 | 選修 | |
| 115-1 | 教育研究法[6551] | 研究所-教育碩1 | 必修 | |
| 115-1 | 專題研究[6552] | 研究所-教育碩2 | 必修 | |
| 115-1 | 教育統計與軟體之應用 [6557] | 研究所-教育碩1,2 | 選修 |
[
]指導學生論文
115年畢業
| 畢業時間 | 學號 | 學生姓名 | 學位 | 論文名稱 |
|---|---|---|---|---|
| 115年06月 | G13577001 | 高翰加 | 碩士 | Kolb體驗學習法融入綜合活動課程提升國小四年級學童社會情緒學習能力 |
| 115年06月 | G13577025 | 陳彥蓉 | 碩士 | 大學生受性別歧視經驗與自尊的關係：以復原力與社會支持為調節變項 |
| 115年06月 | G13577023 | 黃儷慈 | 碩士 | Kolb經驗學習圈融入國小社會領域課程提升學習成效及社會情緒學習能力 |