陳文豪，民族數學在大學數學跨文化素養導向教學策略中的應用研究，專題研究計畫，2025.08-2026.07
國科會計畫
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陳文豪，(112)東亞數學文化與其在教育上的意涵與影響－印尼傳統文化的數學意涵與數學教育實踐之探究(3/3)，國科會整合型研究計畫，2023.08-2025.07
陳文豪，(111)東亞數學文化與其在教育上的意涵與影響－印尼傳統文化的數學意涵與數學教育實踐之探究(2/3)，國科會整合型研究計畫，2022.08-2024.07
陳文豪，(110)東亞數學文化與其在教育上的意涵與影響－印尼傳統文化的數學意涵與數學教育實踐之探究(1/3)，國科會整合型研究計畫，2021.08-2023.07
陳文豪，高等幾何與民族數學-以仿射幾何與投影幾何理論探究印尼的傳統建築II，專題研究計畫，2020.08-2022.07
陳文豪，高等幾何與民族數學-以仿射幾何與投影幾何理論探究印尼的傳統建築，專題研究計畫，2019.08-2021.07
陳文豪，大學幾何學專業通識課程素材之研發與探究II，專題研究計畫，2018.08-2019.11
陳文豪，大學幾何學專業通識課程素材之研發與探究，專題研究計畫，2017.08-2018.10
陳文豪，數學文化融入十二年國教數學課程之研究－子計畫二：幾何素養素材之開發與探究，國科會整合型研究計畫，2016.08-2017.10
陳文豪，讓大學生『看見幾何』(I)-應用跨科系合作學習於大學幾何學專業通識課程教學之研究*，專題研究計畫，2015.08-2016.10
陳文豪，融入幾何學發展史的大學幾何學課程教學之研究*，專題研究計畫，2014.08-2015.10
陳文豪，提昇大學線性代數課程的教與學之成效：從診斷、銜接、深化到應用，專題研究計畫，2013.08-2014.10
陳文豪，融入創意設計與問題導向學習模式的幾何學學習活動設計(S901)*，專題研究計畫，2012.11-2013.11
陳文豪，以問題導向模式引導幾何學學習教具開發 - 以東海大學路思義教堂為例，專題研究計畫，2011.08-2012.10
陳文豪，單純流形之直徑問題的研究*，專題研究計畫，2009.08-2010.09
陳文豪，Cell Complex 上之組合曲率的研究(2/2)*，專題研究計畫，2008.08-2009.09
陳文豪，Cell Complex上之組合曲率的研究(1/2)，專題研究計畫，2007.08-2009.07
陳文豪，曲線與曲面之時間演化的研究(2/2)，專題研究計畫，2006.08-2007.07
陳文豪，曲線與曲面之時間演化的研究(1/2)，專題研究計畫，2005.08-2006.07
陳文豪，黎曼流形上之高階固有值的研究(II) ，專題研究計畫，2004.08-2005.07
陳文豪，(非本校)黎曼流形上之高階固有值的研究，專題研究計畫，2003.08-2004.07
陳文豪，(非本校)離散群上的Hausdorff理論，專題研究計畫，2002.08-2003.07
陳文豪，(非本校)崩陷幾何中的指標面相，專題研究計畫，2001.08-2002.07
陳文豪，(非本校)Ricci曲率與基本群的研究，專題研究計畫，2000.08-2001.07
非國科會計畫
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陳文豪，融合數學與民族文化的課程教學之探究，教育部，2025.08-2026.07
陳文豪，賞析論證之妙與數學之美的通識課程-『數學與邏輯』，教育部，2020.08-2021.07
陳文豪，地方創生跨人才培育及訓練場域建置計畫，教育部，2019.09-2020.07
陳文豪，影劇中的數學，教育部，2019.08-2020.07
陳文豪，國際化地方創生跨域人才之培育及訓練場域建置計畫，教育部，2019.02-2019.08
陳文豪，文明、邏輯與美感視角下的大學幾何學課程-『數學史：文明中的幾何』，教育部，2018.08-2019.07
陳文豪，(非本校)中區通識整合型或跨領域課程計畫（課程名稱：『數學史：文明中的幾何』），教育部，2016.02-2016.07
陳文豪，菁英留學計畫-陳文豪教授補助款，教育部，2006.06-2006.12