姓名：潘怡帆
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國科會計畫
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潘怡帆，(112)物與文化交接：十九至二十世紀初中╱西知識經驗與實踐-時間之物：論柏格森物我合一的實踐(1/3)，新進人員研究計畫(整合型)，2023.08-2024.07
潘怡帆，(111)直覺作為方法：技術與創造－直覺、語言與進化：從梅洛龐蒂與布朗肖的思想初探伯格森創造論的可能性(3/3)，國科會整合型研究計畫，2022.08-2023.07
潘怡帆，(大專) 政治藝術化行不行?—以班雅明的〈機械複製時代的藝術作品為例看臺灣的政治現況，國科會大專學生研究計畫，2022.07-2023.02
潘怡帆，(110)直覺作為方法：技術與創造－直覺、語言與進化：從梅洛龐蒂與布朗肖的思想初探伯格森創造論的可能性(2/3)，國科會整合型研究計畫，2021.08-2023.02
潘怡帆，(大專) 作品中的死亡、惡、孤獨：以布朗肖《文學空間》和波特萊爾《惡之華》、《巴黎的憂鬱》為例，國科會大專學生研究計畫，2021.07-2022.02
非國科會計畫

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